Letras - Ensino Superior

Trabalhos na área da Psicologia também influenciaram e continuam influenciando a abordagem comunicativa. Outra área que tem trazido contribuições fundamentais ao ensino comunicativo é a análise do discurso, com inúmeros estudos sobre interação na sala de aula como, por exemplo, os de Sinclair Coulthard (1975).

PAIVA, V. L. M. O. Como se aprende uma língua estrangeira? In: ANASTÁCIO, E. B. A.; MALHEIROS, M. R. T. L.; FIGLIOLINI, M. C. R. (Orgs.) Tendências contemporâneas em Letras. Campo Grande: Editora UNIDERP, 2005. P. 127-140. MENEZES, V. L. O. P. Ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio: teoria e prática. São Paulo: Editora SM, 2012.

Uma das características fundamentais da abordagem comunicativa, de acordo com seus principais estudiosos, é:

Alternativas:

a) A reflexão sobre os processos de aprendizagem deve ser estimulada de forma a contribuir para a autonomia dos aprendizes.

b) As regras gramaticais devem ser aprendidas intuitivamente por meio de analogia.

c) Os hábitos linguísticos são formados pela saturação da prática.

d) O direcionamento é para a estrutura e a forma - descrição detalhada dos níveis fonético, fonológico, morfológico e sintático.

e) A aprendizagem de língua estrangeira é um processo de aquisição de hábitos.